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- 毕业院校:
- 上海外国语大学
- 老师类型:
- 其他教员
- 可授科目:
- 小学英语初一初二英语高一高二英语陪玩陪读小学陪读
主要辅导学生的英语发音,补充知识,提升英语兴趣爱好,改进学习方法,不死记硬背,我在校期间基本上都是年级英语第一,可以放心...
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- 所在高校:
- 四川电影电视学院
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学数学小学英语小学语文篮球陪玩陪读家庭教育其他短视频剪辑视频制作
四川电影电视学院导演系在读丰富的文化常识 认真负责的态度是最值得信赖的标准 省级比赛宣传片获奖...
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- 所在高校:
- 上海工程技术大学
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学数学小学英语小学语文陪玩陪读小学陪读
主要辅导小学生的语数外全科,熟悉小学的知识点,针对孩子的情况进行辅导。善于和孩子沟通,能发现孩子的优点及薄弱的地方,合理...
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- 所在高校:
- 上海健康医学院
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学数学小学英语小学语文初一初二英语初一初二语文琵琶古筝陪玩陪读小学陪读高中生物预备班家庭教育
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- 所在高校:
- 华东政法大学
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学数学小学英语小学语文初一初二英语初一初二数学初三英语高一高二语文初一初二语文初三语文幼教小学奥数学前教育陪玩陪读小学陪读家庭教育家庭教育初中政治
曾经辅导高二数学,熟悉小初高知识点,掌握简单高效的做题技巧。本人细心耐心,脾气好,善于沟通与发现问题,课前会做好充足的准...
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- 所在高校:
- 上海师范大学
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学数学小学英语小学语文初一初二英语陪玩陪读小学陪读
- 明星教员
- 已有6份成功家教记录
主要辅导小学生语文数学英语,熟悉小学生英语知识点,有过两年辅导经验,做过家教,在教育机构做过老师,有一定的经验,擅长与学...
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- 所在高校:
- 上海立信会计金融学院
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学英语上海话小学语文初一初二英语初三英语高一高二英语初三物理英语口语幼教新概念英语羽毛球跆拳道游泳乒乓球网球牛津英语德语雅思商务英语高中地理托福对外汉语学前教育陪玩陪读sbs英语小学陪读计算机口才记忆力注意力预备班体育家庭教育
- 明星教员
- 已有6份成功家教记录
本人性格温和大方,有耐心,处理的好各个年龄阶段男孩与女孩的关系,并且有丰富的家教经验。就读于上海立信会计金融学院,大三,...
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- 所在高校:
- 上海立信会计金融学院
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学数学初一初二物理小学英语小学语文初一初二英语初一初二数学初三英语初三数学初三化学初三物理初一初二语文陪玩陪读预备班
- 已有2份成功家教记录
擅长数学语文,亲和力高,有耐心。能和发现孩子的优点及薄弱的地方。善于沟通,能够引导孩子自主学习。...
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- 所在高校:
- 南京师范大学泰州学院
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学数学初一初二物理小学英语初一初二英语初一初二数学陪玩陪读小学陪读
主要辅导小学初中英语数学,初中物理,本人有耐心,认真负责。...
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- 所在高校:
- 上海对外贸易大学
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学英语小学语文初一初二英语初一初二语文幼教陪玩陪读
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- 所在高校:
- 上海政法学院
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学英语小学语文初一初二英语初三英语初一初二语文初三语文陪玩陪读小学陪读专升本
可以辅导初高中英语语文,曾在家乡辅导机构任职小学、初中英语和语文教学。与家长、学生沟通良好,较受学生喜爱和尊重。善于引导...
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- 所在高校:
- 上海工程技术大学
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学数学小学英语小学语文初一初二英语初一初二数学初一初二语文学前教育陪玩陪读小学陪读预备班英语四级教师资格证
- 已有1份成功家教记录
教师资格证初中化学 本科有辅导经验
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- 所在高校:
- 东华大学
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学数学初一初二物理小学英语小学语文初一初二数学初三数学初三物理初一初二语文幼教学前教育陪玩陪读小学陪读
211本科大二在读,本人热情开朗,对待学生有耐心...
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- 所在高校:
- 上海对外贸易大学
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学英语学前教育陪玩陪读小学陪读家庭教育
英语保研专四以过专八已考
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- 所在高校:
- 上海立信会计金融学院
- 老师类型:
- 大学生
- 可授科目:
- 小学数学小学英语小学语文初一初二英语初一初二数学初三英语初三数学初一初二语文初三语文学前教育陪玩陪读小学陪读预备班
- 已有1份成功家教记录
性格开朗,沟通能力好,善于与学生沟通,耐心解决心理上的困难。遇事冷静沉稳,上课有善于为学生总结方法,认真倾听学生的问题,...
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