赵老师      编号:T366711

首先了解学生基础,针对学生基础制定教学方法。对于基础薄弱的同学,以基础教学为主,多做习题,扎实基础;对于基础较好的同学,主要进行巩固提高练习,帮助同学总结失分点...

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