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详细信息
- 可授科目：
- 小学英语幼教学前教育陪玩陪读小学陪读
- 授课区域：
- 浦东(世纪公园,金杨新村,金杨,金桥,联洋)
- 可授课区域描述：
- 6号线、9号线沿线
- 薪水要求：
-
执行家教114薪水标准
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- 辅导方式：
- 本人上门
- 自我评价：
- A.致力于一对一教育事业专业辅导、认真授课、对教学富有耐心和热情，与学生建立友爱平等的 关系、爱与管教并行。
B.小学英语课后辅导、家庭教育，品格辅导，寓教于学让孩子在放松的氛围中吸收知识 .
C.针对特殊家庭的孩子有效的陪伴倾听，接纳同理， 帮助每个学生找到学习动力和兴趣
个人评价：
①品格：渴望用爱来陪孩子一起成长；足够的耐心，从孩子的角度去思考问题，理解孩子。待人柔和做事有标准；追求有秩序有规律的生活。
②性格：积极，正能量，喜欢微笑，常常活泼时而内敛。爱好阅读，吉他，韩语，运动。
③憧憬：坚持品格教育两手抓，让孩子全面发展；不懂就问，不会就学，用完全的心去陪孩子一起成长。注重孩子学科教育和品格教育同步进行.通过严格品格教育培训，更能处理好同孩子、家长之间的关系，真正帮助孩子全方位成长。
教学案例
- 1.【进才国际部】二年级男孩语文、英语课后辅导，教具、视频等多种方式结合帮助学生对课文的认知。 2.【福山外国语小学】二升三男孩语数外辅导，学生因有多动症更换了8个老师，通过耐心辅导及接纳逐渐打开孩子内心，修复孩子与父母的关系。 3.【起点文化机构】对小学1—5年级近30个孩子全科辅导，了解并接纳不同类型的孩子。 4.【国际机构学校LBA】在此学校担任助教工作半年、了解国际学校的授课方式。 5.【进才实验小学】二年级女孩存在单词记不住的问题，通过自然拼读教学，问题得到解决、同时培养了学生阅读的兴趣。 6.【万科双语国际】幼升小6岁女孩，包含认字拼音、逻辑思维等辅导。在爱与自由的环境中培养和管教，孩子的“尊重”“表达需求”“创造”等品格逐渐被塑造。
成功记录共1条记录
