李老师      编号:T386815

态度积极乐观,有耐心;非独生子女,比较容易亲近小朋友; 擅长举一反三的解题思路,加深重点题型的理解与记忆。具体感受可以试教时再斟酌,此处不给自己过多修饰。...

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