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详细信息
- 可授科目：
- 萨克斯
- 授课区域：
- 徐汇(田林,内环以内,龙华) 闵行(古美,莘庄,七宝,静安新城) 长宁(天山,虹桥,仙霞,内环以内,北新泾,周家桥) 普陀(苏州河以内,上海万里城,真光,长寿路,长征,万里城) 静安(南京西路,上海电视台,新闸路,玉佛寺,曹家渡,静安寺,北京西路,西康路,静安周边,江宁路,静安) 卢湾(徐家汇路以南,复兴路,打浦桥,鲁班路,五里桥,淮海路,建国路,徐家汇路以北) 杨浦(国和,延吉,五角场,大柏树,新江湾城,控江,周家嘴路以南,翔殷路) 虹口(曲阳,鲁迅公园,提篮桥,内环以外,四平路) 闸北(闸北公园,永和,内环以内,大宁,彭浦新村,大宁路) 浦东(世纪公园,花木,张桥,川沙,杨思,联洋,洋泾,罗山,塘桥,金桥,张江,南码头,黄山,金杨新村,陆家嘴,金杨) 宝山(逸仙,塘桥,共富新村,共康,通河,大华,淞宝地区) 黄浦(南京路,豫园,董家渡,外摊,人民广场,外滩,老西门,十六铺)
- 可授课区域描述：
- 薪水要求：
-
执行家教114薪水标准
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- 辅导方式：
- 学生上门,本人上门
- 自我评价：
- 一、师德表现： 认真负责的备课并记录。根据每位学员的特点，进行教学上的调整以及平时练习的跟踪，教学的端口前移，学员平时练习中出现的问题，进行及时的反馈并给予指导。使学员可以得到更多的有效练习。 二、教育、教学工作： 注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。同时提高自我的教学认识水平，适应新形势下的教育工作与需求。
教学案例
- 案例一：徐汇逸夫小学 舒学员 在授课一年后，家长感觉考级晋升稳定，学校特长课与家教同时上课，资源与时间有重叠，停课半年后，在考3级前的2个月左右，学校特长课老师告知这次晋升有难度，录了一段音频后，让学生自行练习以及模仿。家长评估后再次联系到我，当年考级顺利晋升并一路顺利考出萨克斯8级，期间家长感觉家里没有音乐天赋，想中途4-6级时放弃，不想因为练琴而耽误学习，但在日常的吹奏中以及顺利的晋级，使学员以及家长都有了想继续努力的动力，成绩出来后特来电报喜。 案例二：进才中学 陈学员 零基础开始学习，从初中一直到高中，在高二时应该是属于最后冲刺阶段，但学生以及家长都希望可以在有限的时间里晋升演奏级，也可以给自己的音乐之路中一个自我肯定。最终在师生双方的协调以及配合下，顺利的晋升成功，并考取了上海大学中理想的专业。
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