丁老师      编号:T398867

教学风格和个人评价: 喜欢引导孩子自己理解物理图像,不喜欢拘泥于物理公式的应用,会教授很多的做题技巧和解题的想法。讲话比较幽默,喜欢类比生活中的事物。善于和孩...

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