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详细信息
- 可授科目：
- 小学数学初一初二物理初三物理陪玩陪读小学陪读
- 授课区域：
- 杨浦(大柏树,五角场) 虹口(曲阳) 闸北(闸北公园,彭浦新村) 宝山(呼玛,共富新村)
- 可授课区域描述：
- 1号线沿线，宝山区全部可以，闸北区都可以，虹口区都可以
- 薪水要求：
-
执行家教114薪水标准
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- 辅导方式：
- 本人上门,学生上门,网上辅导
- 自我评价：
- 极其耐心，非常负责任，循循善诱，一步一步提高学员成绩。对上海中考物理考点熟悉，把握题型、考点、出题方式，很清楚上海中考考情。 本人南京理工大学（江苏省第三块牌子）自动控制专业，专业对数理要求高。本科时期，几乎的所有的专业课及各种数学课都是本专业第一。四年来以全专业第一的成绩保送研究生（远远高于第二名）。高等数学竞赛特等奖。年年三好学生，特等奖奖学金。马哲全校第一（一个年级有几千人）。各种奖项无数。理工科基础扎实。大三就进入教研室开始做项目了。 大四寒假开始就独立承担国内刚起步的课题研究。研究生阶段独自承担国家级研究课题，并指导本科生和研究生毕业设计。 参加工作后软件编程研发十几年。先在上海贝尔做了两年研发。后一直在诺基亚从事科研开发工作，并获得我单位突出贡献奖、优秀员工。我编的软件在几轮测试中竟然没有找到一个错误。上面这么评价我“要做得好，找小汤；要做得快，找小廖”（小汤就是我，小廖是西安交大少年班的）。在单位里有口碑。近年来，一是通讯行业走下坡路；二是年龄原因，熬不了夜了。开始转行教育行业。在培训机构任职，教授初中物理。对上海中考物理考点熟悉，把握题型、考点、出题方式，很清楚上海中考考情。（上海中考和全国中考物理考法不大一样）。带毕业班，也带初二的。带过一些难带的学生，学生成绩都有提高。获得家长好评不断，在我们机构建立口碑。 这里就举出一些例子吧。 1位男学生，扬波中学的（宝山最好的学校），在班上物理中等，其它科目还都可以。父母对他的学习非常重视。他曾经请过3个初中物理老师，其中不乏重点中学的在职老教师，但是成绩上升后达到瓶颈，只能在中等徘徊。找到我只辅导5次，成绩从71分提高到91分（扬波中学的71分，属于不错的成绩了，他们学校题目难一点）。期末考试后，家长万分感激，专门来我机构表示感谢。我离职后，念念不忘。 1位女学生，她的数学成绩挺好，只有物理差。她妈妈是高材生，原先她妈妈亲自辅导她，她多次都学不会，她母亲不耐烦了。后来由她父亲送到某机构上大班物理课，不理想，后转小班上物理课，物理成绩都未提高，她感觉还是听不懂，理解不了。到我这里来一对一之后，她成绩70分，排名中等。3次课后成绩就提高10多分，考到80多分。孩子反映我讲得很细致，很耐心，她能懂物理了，并且班级排名一直在上升。随着物理课程难度的上升，她告诉我们机构此时她们班有一多半的学生不及格了。 1位初二女生，各门功课都是E，在我们机构里辅导各门功课。在我这里辅导物理。期末，只有物理成绩升到C，其它功课还是E。 1位初三男生，数学挺好的，物理一模58分，由姥姥（姥姥是老知识分子）陪着来的。第一课后，我就对孩子姥姥说孩子该背的都会背，就是题目不会做，主要是没思路。对于这个孩子，我给他一步步讲解题思路。每一次讲解他都懂，并且都掌握。我也很高兴。可是只要是没碰到过的类型孩子就不会。对于他，我给他每种类型的小窍门都给他讲到，给他总结。他进步很快。最后连难题都会做了。 1位初三男生，在学校里几乎没学，因为他对学校老师很反感。学习成绩23分。家里条件并不好，但中考在即。他来的时候已经是初三下学期了。首先我没给他补前面的功课，而是从简单的磁学入手（和学校同步），让其在学校突然考了70分，使其信心大增。像他这样的孩子每周一次的课时量是远远不够的，而家里经济也不好。我采取了联合他母亲一起帮助他。我每天会给他妈妈孩子需要记忆、需要背诵的内容，让他母亲监督。因为短期内学的内容多（因为他在学校几乎没学物理），为了让孩子不遗忘，每天还需要每个内容一道题的巩固，这都让他妈妈帮助监督，最后孩子中考考到了68分（满分90分）。 另外，本人还很懂婴幼儿教育（因为自己有孩子），自学过杜曼法、精细运动、大运动等。在医院里参与过杜曼教育法一年时间（只有北京和厦门才有杜曼教学基地）。给自己的孩子备课，教授自己的孩子语文、数学。孩子在2岁时已经学会了200多个字。 优势：我是机构物理老师，专职教初中物理。目前在教的有2位初三学生，3位初二学生。我对上海中考物理考点熟悉，把握题型、考点、出题方式类型、难易程度和中考中占分。对物理有系统教学，针对学生的不同程度，对同一物理内容教学内容都不同（比如都是教电学，根据孩子已经掌握的程度，教授不同内容，用不同的方法教）。每次为每位孩子精心备课。并有不同的教授方法。本人还能了解不同类型孩子的心理，帮助孩子建立正确的学习观念。本人极其耐心，非常负责任，循循善诱，并且有方法教孩子一步一步学会做题！还能帮助孩子养成良好的学习习惯和思维方式，对于孩子其它功课的学习都有帮助！ 目前带着2位初三的学生，3位初二的学生。
教学案例
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