刘老师      编号:T447397

本人耐心负责,教学过程循循善诱,不管是对基础不好的小孩还是低年级的小孩,我都认为不能急躁、不能急于求成,最重要的就是要耐心,一步步来,让小孩慢慢地从心底里转变学...

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