祝老师      编号:T449724

我是一个非常具有亲和力的男生,平时喜欢阅读书籍,体会知识的力量。对于学生我渴望和他们走进成为朋友,而不仅仅只是一种上下级或者其他具有约束力的关系。对于学生学习我...

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