【家教114-上海家教网】邯郸学院-汉语言-专职教师-刘老师

自我评价：: 工作背景： 8年语文教学相关工作履历，精通个性化教学工作，尤其擅长阅读理解和写作模块，具有丰富的语文授课、教学研究、教学管理、教师队伍建设、教学质量管理等工作经验。专业积累：师范类高校本科学习背景，具备扎实的现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、中国文学、外国文学、古典文献学、文艺心理学、语文教学论、语言文字信息处理以及美术学等知识储备。教师素养：能认真贯彻落实国家教育大政方针，掌握语文课程的教学理念，不断加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到言传身教，教书育人，为人师表，师生关系良好，学校季度测一直保持上海地区前2名。综合素质：文字功底好，逻辑思维清晰，学习能力强，并秉持终身学习理念；具备高度的责任感和敬业精神，深谙教学规律，沟通协调能力好；性格沉稳，并秉持“快乐学习”的教师座右铭。先后带过建平进才徐汇以及南模中学等市重点学生。

承担初中、小学语文课程的教学工作，主要负责4-5人的小班课堂，在课堂上准确把握重点、难点，讲练结合、合理组织师生互动等原则，并保持与学生及家长的良好沟通，个人授课风格生动、易懂，期间，每年负责近50+名学生，每年授课达2400+课时，并多次荣获“优秀教师奖”。教学研究：对上海市中考政策、大纲、题型等有系统性研究，充分掌握高频考点以及常考题型等，制作示范课程讲解。期间，累计负责新教师代教培训了2名语文教师。教学质量：在教学质量管理方面，创立了“中考识词打卡机制”、“课前测验机制”以及“积分考核机制”等制度，并不定期组织召开家长会，针对学生特点和应对方法提出要求，促进续课率转移至保持全校区第一。期间，陆续培养了多名市重点高中学生，并大幅提升了学生中考分数。