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详细信息
- 可授科目：
- 小学数学小学英语小学语文初一初二英语初三英语高一高二英语高三英语幼教书法高等数学学前教育陪玩陪读小学陪读家庭教育其他
- 授课区域：
- 普陀(桃浦) 嘉定(南翔,马陆)
- 可授课区域描述：
- 浦东周浦
- 薪水要求：
-
执行家教114薪水标准
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- 辅导方式：
- 本人上门,网上辅导
- 自我评价：
- 学校：上海健康医学院 年级：大二 专业：医疗产品管理 性格：性格温柔又不失严格，对待小朋友有自己的一套方法，以鼓励为主。语言表达能力强，学习力，执行力好；开朗热情，富有爱心，热爱教育事业；亲和力，会吃苦；多样的教学手段和教学技巧，善于解析教学材料，提炼要点并形成教学课件；沟通表达力强，学习能力强、抗压能力强，普通话标准，有自驱力、规划力 证书荣誉： 高教社· SSTTS杯”全国读报与国际传播能力大赛国家三等奖、外教社·词达人杯校二等奖、21世纪英语演讲比赛校二等奖、外研社国才杯辩论赛校二等奖，校硬笔书法一等奖、校英语字体比赛一等奖等等自我评价：在大学期间，我担任班内的英语课代表，英语期末分数是92。高数成绩是94。英语数学成绩优秀。总成绩专业排名前10/120。英语老师带着我一起做教材，我负责编辑英语资料，到目前为止，时间长达半年。我热爱参加活动，在英语竞赛中多次获奖。比如高教社· SSTTS杯”全国读报与国际传播能力大赛国家三等奖、外教社·词达人杯校二等奖、21世纪英语演讲比赛校二等奖、外研社国才杯辩论赛校二等奖、首届国际传播力大赛读报晋级市赛等等。我的教学理念是要多夸奖孩子，要让她有信心。并且做好规划，从短期目标到长期目标。知道自己每天在干什么，这么做的目的是什么，知道自己以后想成为一个怎样的人。因为我英语基础比较好，所以对一些句型句式单词音标的讲解比较通透。孩子易懂。但英语学习是一个需要时间去沉淀的过程，所以在我教导孩子的过程中，我会特别注意孩子的习惯养成，比如说：如何审题、如何做笔记、如何最大化利用笔记等等。对于数学，小学阶段的数学主要是记忆公式和多做题目。数学只要多做题目，就能有明显的进步。所以在我教导孩子的过程中，我会偏向举一反三和培养他自主去学习的想法。高考成绩130+，听说成绩19/20 教学案例：在什么时候辅导了几年级的什么科目，发现了小朋友/学生的什么问题，经过什么教学方式方法，最终学生取得了什么结果/进步。我有一个现在正在上学前班的亲妹妹，我特别喜欢小孩子，也特别喜欢她。她会主动与我分享在幼儿园学到的东西并念给我听，有时也会让我教她，听她背古诗，教她算术，教她声母韵母。我是一个很有耐心、有爱心的人。有时候她一个问题要问我好多好多遍，但我依旧耐心的告诉她，并且我会教她如何记忆。有时候她还会问我好多好多为什么，我也会耐心的告诉她，并且上网查证告诉她。因为我知道小朋友的想象力是很丰富的，不能因为我偶尔对她们凶让她们伤心，让她们不敢问我问题。2021.6—2021.9 蒲公英托辅中心 五年级全科辅导 教学授课并保证教学品质（备课，教具书本准备及教学记录)；上课考勤记录以及学生情况及时与家长和学校做好沟通；根据规定完成家长电访，沟通学员学习状况并给出针对教学建议学生作文错别字明显减少，数学思维得到提高，英语听说读写各方面能力得到提升。学生英语基础比较薄弱，我根据学生情况进行英语基础辅导，小朋友成绩从下游提升到中游。并且成绩稳定，稳健提高。2022.6——至今 家教 英语辅导1、小朋友是四升五年级男生，英语基础比较薄弱，我主要给他讲解语法（时态或者各种句式）、音标、有技巧的记忆单词、教他如何学会做笔记等等。2、我讲解的风格生动有趣，小朋友能理解并熟练掌握。3、我注重复习，所以我之前讲解过的东西在后面的课堂还会出现，这样能够增加孩子对英语知识点的印象，经过不断加深，知识点就刻在小朋友脑海里了。4、讲单词有自己的一套方法，不是单单通过教小朋友如何念，而是通过与小朋友一起制作重点单词的卡片、玩游戏、造句、举生活中的例子让孩子能够熟练掌握单词。 在大二期间，教过初一初二初三的小朋友，初二的小朋友成绩从70/100提升至89/100。初三的小朋友成绩从85/135（不算听说）提升至107/135
教学案例
- 学校：上海健康医学院 年级：大二 专业：医疗产品管理 性格：性格温柔又不失严格，对待小朋友有自己的一套方法，以鼓励为主。语言表达能力强，学习力，执行力好；开朗热情，富有爱心，热爱教育事业；亲和力，会吃苦；多样的教学手段和教学技巧，善于解析教学材料，提炼要点并形成教学课件；沟通表达力强，学习能力强、抗压能力强，普通话标准，有自驱力、规划力 证书荣誉： 高教社· SSTTS杯”全国读报与国际传播能力大赛国家三等奖、外教社·词达人杯校二等奖、21世纪英语演讲比赛校二等奖、外研社国才杯辩论赛校二等奖，校硬笔书法一等奖、校英语字体比赛一等奖等等自我评价：在大学期间，我担任班内的英语课代表，英语期末分数是92。高数成绩是94。英语数学成绩优秀。总成绩专业排名前10/120。英语老师带着我一起做教材，我负责编辑英语资料，到目前为止，时间长达半年。我热爱参加活动，在英语竞赛中多次获奖。比如高教社· SSTTS杯”全国读报与国际传播能力大赛国家三等奖、外教社·词达人杯校二等奖、21世纪英语演讲比赛校二等奖、外研社国才杯辩论赛校二等奖、首届国际传播力大赛读报晋级市赛等等。我的教学理念是要多夸奖孩子，要让她有信心。并且做好规划，从短期目标到长期目标。知道自己每天在干什么，这么做的目的是什么，知道自己以后想成为一个怎样的人。因为我英语基础比较好，所以对一些句型句式单词音标的讲解比较通透。孩子易懂。但英语学习是一个需要时间去沉淀的过程，所以在我教导孩子的过程中，我会特别注意孩子的习惯养成，比如说：如何审题、如何做笔记、如何最大化利用笔记等等。对于数学，小学阶段的数学主要是记忆公式和多做题目。数学只要多做题目，就能有明显的进步。所以在我教导孩子的过程中，我会偏向举一反三和培养他自主去学习的想法。高考成绩130+，听说成绩19/20 教学案例：在什么时候辅导了几年级的什么科目，发现了小朋友/学生的什么问题，经过什么教学方式方法，最终学生取得了什么结果/进步。我有一个现在正在上学前班的亲妹妹，我特别喜欢小孩子，也特别喜欢她。她会主动与我分享在幼儿园学到的东西并念给我听，有时也会让我教她，听她背古诗，教她算术，教她声母韵母。我是一个很有耐心、有爱心的人。有时候她一个问题要问我好多好多遍，但我依旧耐心的告诉她，并且我会教她如何记忆。有时候她还会问我好多好多为什么，我也会耐心的告诉她，并且上网查证告诉她。因为我知道小朋友的想象力是很丰富的，不能因为我偶尔对她们凶让她们伤心，让她们不敢问我问题。2021.6—2021.9 蒲公英托辅中心 五年级全科辅导 教学授课并保证教学品质（备课，教具书本准备及教学记录)；上课考勤记录以及学生情况及时与家长和学校做好沟通；根据规定完成家长电访，沟通学员学习状况并给出针对教学建议学生作文错别字明显减少，数学思维得到提高，英语听说读写各方面能力得到提升。学生英语基础比较薄弱，我根据学生情况进行英语基础辅导，小朋友成绩从下游提升到中游。并且成绩稳定，稳健提高。2022.6——至今 家教 英语辅导1、小朋友是四升五年级男生，英语基础比较薄弱，我主要给他讲解语法（时态或者各种句式）、音标、有技巧的记忆单词、教他如何学会做笔记等等。2、我讲解的风格生动有趣，小朋友能理解并熟练掌握。3、我注重复习，所以我之前讲解过的东西在后面的课堂还会出现，这样能够增加孩子对英语知识点的印象，经过不断加深，知识点就刻在小朋友脑海里了。4、讲单词有自己的一套方法，不是单单通过教小朋友如何念，而是通过与小朋友一起制作重点单词的卡片、玩游戏、造句、举生活中的例子让孩子能够熟练掌握单词。
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