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详细信息
- 可授科目：
- 小学数学小学英语小学语文初一初二英语初一初二数学初一初二语文幼教学前教育陪玩陪读高中政治小学陪读潜能开发学习习惯心理辅导记忆力预备班家庭教育家庭教育初中政治陪护其他初中道法
- 授课区域：
- 徐汇(漕溪新村,外环线,康健,龙华,外环华泾附近,宛南,漕河泾,华泾镇,梅陇,内环以内,长桥,植物园,田林) 静安(北京西路,新闸路,上海电视台,静安周边,静安,曹家渡,江宁路,西康路,玉佛寺,南京西路,静安寺) 浦东(南码头,富特,陆家嘴,东陆,孙桥,黄楼,花木,沪东,金桥,合庆,高南,东高路,唐镇,顾路,七灶,由由新村,北蔡,王港,联洋,金杨,中兴,张江,龚路,杨园,黄山,外高桥,上南,齐河,凌桥,杨思,金杨新村,六里,临沂,六团,华高,东明路,三岔港,世纪公园,莱阳,陆行,赵行,洋泾,东沟,蔡路,青墩,高东,高行,曹路,上钢,沪东新村,机场镇,川沙,济阳,小普陀,罗山,潼港,张桥,德州,高桥,塘桥,机场,昌里,三林,邓镇,由由) 黄浦(斜桥,十六铺,蓬莱公园,外摊,南京路,豫园,董家渡,老西门,延安路以北,延安路以南,人民广场,外滩) 嘉定(菊园,真新,石冈门,徐行,钱门塘,马陆,黄渡,戬浜,外冈,栅桥,方泰,唐行,望仙桥,朱家桥,嘉定镇,迎园,华亭,封浜,新城,嘉定工业区,安亭,葛隆,丰庄,南翔,江桥,竹桥,娄塘,曹王) 青浦(朱家角,莲盛,赵屯,练塘,沈巷,凤溪,金泽,万家窑,大盈,蒸淀,白鹤,崧泽,青浦镇,小蒸,旧青浦,徐泾,方家窑,商榻,华新,香花桥,重固,潘龙,西岑,章堰,赵巷) 松江(石湖荡,张泽,车墩,大港,新桥,华阳,陈坊桥,四泾,永丰街道,方松街道,天马山,李塔汇,泖港,洞泾,中山街道,新浜,佘山,九亭,叶榭,岳阳街道,凤凰山,五厍,小昆山)
- 可授课区域描述：
- 薪水要求：
-
执行家教114薪水标准
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- 辅导方式：
- 本人上门,网上辅导
- 自我评价：
- 自从我踏足家教行业以来，我一直以极大的热情和饱满的精力投入其中。我深知家教不仅仅是一份职业，更是一份责任和使命，因此我始终秉持着积极向上的态度，努力为每一个学生提供最好的教学体验。 在教学方面，我始终坚持以学生为本，因材施教。我善于发掘每个学生的潜能，并根据他们的个性和需求，制定个性化的教学方案。我深知每个学生都是独一无二的，他们有着自己的兴趣和优势，只要找到合适的方法和途径，就能激发他们的学习热情和积极性。因此，我时刻关注学生的反馈和进步，不断调整教学策略，以确保学生能够真正理解和掌握知识。 在与学生的相处中，我始终保持积极、耐心和友好的态度。我深知与学生建立良好的关系对于教学成功至关重要，因此我会主动关心他们的生活和学习情况，与他们分享自己的经验和见解，鼓励他们积极表达自己的想法和感受。我乐于倾听学生的意见和建议，并努力为他们创造一个轻松、愉快的学习氛围。 同时，我也非常注重自我提升和成长。我深知家教行业是一个不断学习和进步的过程，因此我会不断充实自己的知识和技能，提高自己的教学水平。我善于总结和反思自己的教学经验，从中汲取教训，不断完善自己的教学方法和策略。 总的来说，我对自己的家教工作充满了热情和信心。我坚信只要我保持积极向上的态度，不断努力和进取，就一定能够为学生提供更优质的教学服务，帮助他们取得更好的成绩和进步。我会继续努力，不断提升自己，成为一名更加出色的家教老师。
教学案例
- 案例一：浦东新区区初二张同学英文提升案例 在2022年5月，我接手了一位居住在浦东新区的初二学生张同学的英文家教工作。张同学在新概念英文学习上遇到了困难，她希望能够通过我的辅导，掌握新概念第二册的全部内容，并在班级中取得更好的成绩。 经过了解，我发现张同学对英文学习的兴趣不高，对语法和词汇的掌握也相对薄弱。针对这些问题，我为她制定了一套个性化的教学方案。首先，我通过生动有趣的教学方法和丰富多样的学习材料，激发了张同学对英文学习的兴趣。接着，我针对她的薄弱环节，重点讲解了语法知识和词汇记忆技巧，并通过大量的练习和巩固，帮助她逐步提高了自己的英文水平。 在我的辅导下，张同学的学习态度逐渐转变，对英文学习充满了信心和热情。经过几个月的努力，她成功掌握了新概念第二册的全部内容，并在班级英文考试中一直名列前茅。这次教学经历让我深刻体会到了因材施教和个性化教学的重要性，也为我今后的教学工作提供了宝贵的经验。 案例二：青浦区李同学数学提分案例 2023年9月，我接手了青浦区李同学的数学家教工作。李同学在数学上遇到了较大的困难，他的数学成绩一直徘徊在及格线附近，希望能够通过我的辅导，提高数学成绩。 针对李同学的情况，我首先对他进行了全面的数学能力评估，了解了他的薄弱环节和学习难点。然后，我为他制定了一套针对性的教学方案，重点讲解了他容易出错的知识点，并通过大量的练习题，帮助他巩固和提高了自己的数学能力。 在教学过程中，我注重培养李同学的数学思维和解题能力，引导他逐步掌握数学学习的方法和技巧。同时，我也注重与他的沟通和交流，鼓励他积极表达自己的想法和疑问，及时为他解答疑惑。 经过几个月的辅导，李同学的数学成绩有了显著的提高，从原来的40分提高到了80分。这次教学经历让我深刻体会到了耐心和细致在教学过程中的重要性，也让我更加坚定了因材施教的教学原则。
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