详细信息
- 可授科目:
- 小学数学小学英语小学语文初一初二英语初一初二数学初一初二语文羽毛球高中历史初中历史初中地理高中地理陪玩陪读小学陪读体育初中政治
- 授课区域:
- 徐汇(外环线,漕溪新村,植物园,长桥,内环以内,漕河泾,梅陇,华泾镇,宛南,龙华,外环华泾附近,田林,康健) 闵行(吴泾,老闵行,曹行,华漕,航华,纪王,古美,上虹,莘庄,浦江,梅陇,马桥镇,塘湾,华漕镇,朱行,颛桥,龙柏,诸瞿,虹桥,静安新城,马桥,七宝,北桥,江川路街道,江川) 长宁(周家桥,仙霞,新泾,虹桥,内环以内,天山,程家桥,北新泾) 普陀(普陀新村,真如,长风,真南新村,真北新村,桃浦,苏州河以内,万里城,石泉,宜川,曹杨,梅川,真光新村,长征,上海万里城,长寿路,真光,武宁新村,白丽新村,甘泉) 静安(曹家渡,江宁路,西康路,玉佛寺,静安,南京西路,上海电视台,北京西路,新闸路,静安周边,静安寺) 卢湾(淮海路,建国路,徐家汇路以北,五里桥,复兴路,打浦桥,鲁班路,徐家汇路以南) 杨浦(国和,长白,凤城,控江,周家嘴路以南,大柏树,工农,翔殷路,市光,辽源,鞍山,周家嘴路以北,五角场,开鲁,新江湾城) 虹口(内环以内,内环以外,鲁迅公园,轨道四线以南,四平路,曲阳,提篮桥) 浦东(金桥,高南,花木,东陆,张桥,中兴,塘桥,昌里,青墩,富特,罗山,沪东,合庆,杨园,南码头,由由新村,龚路,联洋,三林,东高路,王港,金杨新村,孙桥,机场镇,德州,邓镇,张江,赵行,上钢,六团,北蔡,高桥,世纪公园,华高,陆行,三岔港,洋泾,六里,曹路,潼港,黄山,齐河,蔡路,高东,金杨,莱阳,顾路,小普陀,临沂,高行,唐镇,沪东新村,杨思,东沟,济阳,机场,川沙,黄楼,上南,七灶,东明路,凌桥,陆家嘴,由由,外高桥) 黄浦(蓬莱公园,延安路以南,董家渡,老西门,南京路,豫园,外摊,延安路以北,斜桥,十六铺,人民广场,外滩) 嘉定(栅桥,石冈门,真新,新城,嘉定工业区,菊园,外冈,曹王,戬浜,华亭,封浜,娄塘,竹桥,江桥,黄渡,丰庄,马陆,迎园,南翔,望仙桥,嘉定镇,钱门塘,徐行,安亭,唐行,葛隆,朱家桥,方泰) 松江(佘山,天马山,四泾,新浜,张泽,大港,九亭,永丰街道,方松街道,凤凰山,华阳,陈坊桥,泖港,洞泾,石湖荡,叶榭,李塔汇,新桥,五厍,中山街道,小昆山,车墩,岳阳街道)
- 可授课区域描述:
- 薪水要求:
- 执行家教114薪水标准 查看家教114薪水标准
- 辅导方式:
- 本人上门
- 自我评价:
- 性格开朗,上课活泼因为家里有妹妹,从小一直辅导其做功课,所以比较善于和小孩相处,在与他人相处时,我具备出色的沟通和人际交往能力,能够轻松与不同年龄层的学生建立信任和联系。我重视倾听,善于理解孩子的需求和问题,并以耐心和关怀的态度去解决他们在学习上的困难。我的态度一直以来都是严谨而又灵活的。我坚信每个学生都有独特的学习方式和节奏,因此我努力创造多样化的教学方法,以满足不同学生的学习需求。我注重培养学生的批判思维和问题解决能力,鼓励他们主动参与课堂讨论,从而在知识的海洋中探索和成长。学习成绩优秀,高中时获得全市前5%的排名(烟台市)。我在文科和数学方面表现出色,高一时历史,数学一直名列年级前列,历史中考取得满分成绩,英语方面同样非常出色,在班级和年级中均保持前列。在高中阶段,我一直保持全校前五十的总分成绩,特别在文科和数学方面表现突出。我曾作为优秀学生代表,在全校师生面前分享交流学习经验。我注重效率,能够迅速而准确地完成任务。我以每个学生的学习习惯为基础,量身定制教学计划,使学生在短时间内掌握重要概念。同时,我常常鼓励学生运用高效的学习方法,如制定学习计划和使用记忆技巧,以提高学习效率。通过这些方法,我帮助学生在有限的时间内取得了令人满意的成绩,同时也培养了他们的自主学习能力。
教学案例
- 2022.7 在刚高考结束后,受朋友委托,在线上教授一名职高女生数学,该女生的学习积极性较高,但是理科思维不够灵活,我对其耐心引导,鼓励其自主推导公式,加深印象,从基础入手,取得了不错的成果。2022.9—2022.12教过一名上海地区初二年级男生数学,该学生活泼好动,学习耐心较为欠缺,但是一旦认真学习,对知识的掌握贯通非常快。因此,我通过耐心引导,指定兴趣化的教学方式,引导其一步步培养起学习习惯,并在期末考试中取得了不错的成绩。2023.01教过一名莱州一中高一学生数学,该学生聪明,机灵,拥有非常好的文科思维,但是在理科方面比较生疏。因此,我通过了解学生兴趣爱好、制定个性化的学习计划、仔细梳理了高中全部知识点、鼓励学生自主学习、树立学习的正面激励等方式,最终她取得了出色的成绩。从小开始,我就一直积极地参与辅导家中的妹妹在学习方面的功课。作为哥哥,我深知教育的重要性,因此我始终致力于帮助他建立扎实的学习基础并提升他的学业成绩。我与妹妹建立了良好的互信关系,能够理解他的学习需求和难点,并采用个性化的教学方法来解决他所遇到的问题。