详细信息
- 可授科目:
- 小学英语小学语文初一初二英语初一初二数学初三英语高一高二英语初一初二语文
- 授课区域:
- 徐汇(内环以内,田林,漕河泾,康健,龙华,宛南,漕溪新村,梅陇,长桥,植物园,华泾镇,外环线,外环华泾附近) 闵行(古美,静安新城,莘庄,七宝,吴泾,塘湾,江川路街道,梅陇,朱行,曹行,颛桥,华漕,纪王,诸瞿,航华,龙柏,虹桥,上虹,马桥,浦江,华漕镇,江川,马桥镇,北桥,老闵行) 长宁(内环以内,周家桥,天山,仙霞,虹桥,北新泾,新泾,程家桥) 普陀(长寿路,苏州河以内,武宁新村,普陀新村,宜川,甘泉,石泉,曹杨,真如,梅川,长风,长征,真南新村,真光新村,真北新村,上海万里城,桃浦,白丽新村,万里城,真光) 静安(静安,静安寺,南京西路,曹家渡,北京西路,江宁路,上海电视台,西康路,新闸路,玉佛寺,静安周边) 卢湾(淮海路,复兴路,建国路,打浦桥,五里桥,鲁班路,徐家汇路以北,徐家汇路以南) 杨浦(五角场,大柏树,翔殷路,新江湾城,工农,开鲁,国和,市光,长白,延吉,控江,凤城,鞍山,辽源,周家嘴路以北) 虹口(内环以外,曲阳,鲁迅公园,四平路,轨道四线以南,提篮桥,内环以内) 闸北(彭浦新村,永和,大宁,闸北公园,内环以内,大宁路) 浦东(陆家嘴,世纪公园,花木,洋泾,金杨,罗山,黄山,塘桥,南码头,临沂,三林,杨思,东明路,张江,川沙,孙桥,北蔡,金桥,陆行,张桥,合庆,蔡路,青墩,曹路,顾路,龚路,唐镇,王港,上钢,上南,德州,济阳,齐河,昌里,六里,由由,沪东,莱阳,东陆,华高,东沟,东高路,高行,由由新村,机场镇,黄楼,赵行,凌桥,中兴,三岔港,高南,高桥,潼港,富特,高东,杨园,外高桥,六团,七灶,小普陀,机场,邓镇,沪东新村,联洋,金杨新村) 宝山(淞宝地区,大华,共富新村,吴淞,淞南,呼玛,泗塘,通河,共康,高境,逸仙,乾溪,祁连,塘桥,顾村,刘行,城市工业园区,月浦,新镇,陈家行,广福,杨行,罗南,长浜,盛桥,罗店,横沙岛,罗泾,长兴岛) 南汇(惠南,黄路,康桥,周浦,横沔,六灶,瓦屑,宣桥,三灶,新场,坦直,祝桥,盐仓,东海,航头,下沙,东海农场,老港,大团,三墩,朝阳农场,海港新城,芦潮港,泥城,彭镇,万祥,书院) 黄浦(人民广场,南京路,外滩,豫园,老西门,十六铺,董家渡,斜桥,蓬莱公园,延安路以北,延安路以南,外摊) 嘉定(真新,丰庄,栅桥,江桥,华亭,唐行,娄塘,朱家桥,徐行,曹王,嘉定镇,菊园,新城,迎园,嘉定工业区,南翔,马陆,石冈门,黄渡,方泰,安亭,封浜,葛隆,竹桥,戬浜,钱门塘,外冈,望仙桥) 青浦(青浦镇,赵巷,崧泽,方家窑,徐泾,潘龙,朱家角,沈巷,练塘,蒸淀,小蒸,金泽,商榻,西岑,莲盛,华新,凤溪,白鹤,旧青浦,重固,香花桥,章堰,赵屯,大盈,万家窑) 松江(叶榭,张泽,新桥,九亭,四泾,洞泾,佘山,陈坊桥,凤凰山,车墩,华阳,岳阳街道,方松街道,中山街道,永丰街道,小昆山,大港,五厍,天马山,李塔汇,新浜,石湖荡,泖港) 奉贤(五四农场,南桥,西渡,奉城,塘外,洪庙,头桥,拓林,胡桥,新寺,星火农场,金汇,齐贤,泰日,四团,平安,邵厂,庄行,邬桥,青村,钱桥,光明,燎原农场) 金山(石化,金山卫,山阳,朱行,亭林,朱泾,张堰,吕巷,干巷,漕泾,松隐,枫泾,兴塔,新农,廊下,钱圩,干港,吕港)
- 可授课区域描述:
- 薪水要求:
- 执行家教114薪水标准 查看家教114薪水标准
- 辅导方式:
- 本人上门
- 自我评价:
- 主要辅导初中学生的英语,熟悉初中的知识点,掌握初中各个不同模块知识的做题方法,符合中考有一定的把握。我是一名专业且合格的老师,有着丰富的教学经验,有着强烈的责任心,肯定会对学生负责。可以因材施教,总结词语词组语法,让学生记忆得更深刻,教学生阅读技巧,培养学习习惯,从而提高成绩。我善于和学生沟通,善于发现学生学习存在问题的具体原因,并且能够用学生可以接受的方式带学生培养良好的学习习惯和学习兴趣。
教学案例
- 1,2022年7到2023年12,辅导六年级英语,学生学习动力不强,带学生巩固基础知识,培养学习信心,指导学生把课本知识用于题目,激起学生坚持学习的动力,成绩也成功突破了80分 2,2022年7到2023年12,辅导初二英语,孩子基础不错,但是对学习有抵触心理,上了几次课后,孩子态度明显好转,后来每次都会提前预习,积极提问,分数保持在85分以上 3,2023年1月到2023年9月,辅导四年级英语,基础不好,成绩起伏大,我重点攻克他不会的地方,反复练习加强记忆,成绩提高了有10分 4,2021到的2022年6,辅导五年级数学,学生评价“解题思路清晰,耐心细致,像学生的朋友,没有老师架子“等,分数也提高了20分,掌握了系统的解题方法。 5,2023年12到2024年6,辅导四年级语文,增强阅读理解能力和写作能力,坚持阅读理解让孩子用简洁的语言复述,提高他的概括能力,写作也是帮孩子积极改进,告诉思路,孩子提升很大,从C等地到了A