张老师      编号:T487912

认真细心耐心,按照学生的特点制定学习方案,对于初高中物理知识较为熟悉,善于建立物理的知识体系,提升同学对于物理逻辑的理解,培养同学对于物理学的兴趣,擅长抽丝剥茧...

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  • 教师类型:大学生
  • 就读/毕业学校:同济大学

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