胡老师      编号:T491917

我在教学过程中,采用循循渐入的方式使得学员能够身临其境,面对不同的问题,采用独特的解决办法,以柔和的方式让学员学会解决问题的办法,增强解决问题的思考能力。...

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  • 教师类型:大学生
  • 就读/毕业学校:复旦大学

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