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详细信息
- 可授科目：
- 小学数学小学英语小学语文初一初二英语初一初二数学初三英语初三数学初一初二语文初三语文初中历史初中地理学前教育陪玩陪读小学陪读家庭教育家庭教育初中科学初中政治初中道法
- 授课区域：
- 徐汇(外环华泾附近,田林,康健,宛南,梅陇,植物园,外环线,内环以内,漕河泾,龙华,漕溪新村,长桥,华泾镇) 闵行(虹桥,静安新城,马桥,七宝,华漕镇,塘湾,马桥镇,梅陇,老闵行,曹行,华漕,诸瞿,龙柏,古美,上虹,莘庄,浦江,吴泾,江川,江川路街道,北桥,朱行,颛桥,纪王,航华)
- 可授课区域描述：
- 薪水要求：
-
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- 辅导方式：
- 本人上门,网上辅导
- 自我评价：
- 授课风格生动有趣，注重与学生互动，能充分调动学生学习的积极性。擅长根据学生实际情况制定个性化教学方案，无论是补差还是拔高都能较好应对。本人在中高考科目中也取得了较为优异的成绩，对考试重点、难点把握精准，能有效帮助学生提升成绩。
教学案例
- -在[2018-2019]，于南昌市辅导了七年级的学生语文科目。经过一段时间辅导，该学生语文成绩从60分提高到了95分，在阅读理解、写作等方面都有显著进步，对语文学习的兴趣也大大增强。 家教经历二：2019-2020年基础巩固型学生情况：年级：小学四年级* 英语学习情况：基础薄弱，对英语单词和句子结构掌握不牢* 教学时间：23年暑假，教学内容与方法：1. 单词记忆：采用联想记忆法、词根词缀法帮助学生记忆单词。2. 语法基础：重点讲解基本句子结构，如主语、谓语、宾语等，并辅以例句和练习题。3. 口语练习：通过日常对话、角色扮演等方式，提高学生的口语表达能力。教学成果：* 学生词汇量明显增加，语法基础得到巩固。* 口语表达更加流畅，能够用简单的英语进行日常交流。 家教经历三：兴趣引导型学生情况：*年级：初中一年级* 数学学习情况：对数学学习缺乏兴趣，成绩一般，教学时间，2023.9-2024.9月，线上教学，该生基础有点差，对数学定理无法熟练运用，同时具有畏难情绪自信不够，自律性有待提高；针对以上这些问题，我首先对他鼓励并选择一些较为简单的经典题型让他练习并总结解题方法，接着达到一定题量之后该生既已掌握了这些基础知识又提高自信心，然后我再适当增加题目难度并不断鼓励他，针对他的自律性问题我刚开始进行问卷形式统计是什么原因导致无法按时完成作业，接着给出针对性建议，然后采用布置作业并现场监督完成，后续由家长配合监督，经过三个月的辅导最后该生数学提高了近30分。后续一直督促他学习，按照我的学习方法成绩保持在班级前五。
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