详细信息
- 可授科目:
- 初一初二化学初三化学高一高二化学高三化学
- 授课区域:
- 徐汇(田林,内环以内,漕河泾) 闵行(朱行,纪王,虹桥,吴泾,颛桥,老闵行) 静安(江宁路,北京西路,上海电视台)
- 可授课区域描述:
- 薪水要求:
- 执行家教114薪水标准 查看家教114薪水标准
- 辅导方式:
- 本人上门,网上辅导
- 自我评价:
- 我毕业于四川大学高分子材料与科学专业,该专业学科排名全国第三。大学期间,系统学习了无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、高分子化学、材料化学等化学专业课程,这为我从事化学教学工作构筑了坚实的知识体系。 投身化学教育以来,我在实践中沉淀,形成了鲜明的教学特色与优势。在成都乐学牧童教育担任初中化学教师期间,我聚焦初三毕业班教学。通过对教材的深度剖析与对学生学情的精准把握,实施了系统且针对性强的教学方案。这使得我所教的 40 多名学生在 2020、2021 年中考中,成绩在成都市名列前茅。后来,我于包头新潜能教育承担高中化学教学工作,面对包头市顶尖高中的学生,我依据高中化学知识的复杂性和高考的要求,运用多样化教学手段,助力众多学生取得优异成绩,近几年高考中,600 分以上人数达 120 人。 高中时,我在奥林匹克化学竞赛中荣获二等奖。备赛与参赛的经历,极大地拓展了我的化学知识边界,锻炼了思维的敏捷性与深度,为我后续的学习与教学注入了强大动力。 我的授课风格兼具生动性与逻辑性。教初中化学时,会借助 “大象牙膏” 实验,瞬间产生的大量泡沫能极大激发学生的好奇心,引导他们探索化学反应原理。讲解高中化学的原电池时,我会将其类比为生活中的电池,从电池的正负极工作原理出发,让学生轻松理解原电池中电子的流动、离子的迁移等抽象知识。通过这样的方式,不仅让学生掌握化学知识,更培养他们的学科思维,使他们学会运用化学视角去观察和理解世界 。
教学案例
- 1.2020年3月 - 2020年中考,成都市武侯区初三的王同学,化学成绩一直在及格线附近徘徊。我通过设计趣味实验,帮助他理解化学方程式的配平,以此巩固基础知识。经过一学期辅导,他对化学兴趣大增,中考化学成绩提升至85分(满分100),顺利考入理想高中。 2.2021年9月 - 2021年学期末,包头市青山区高一的赵同学,刚接触高中化学就困难重重,第一次月考仅得了40分。我运用思维导图帮他梳理化学知识体系,针对难点逐一突破。学期末考试时,他的化学成绩提升到了70分,在班级的排名也大幅上升。 3.2022年2月 - 2022年6月,包头市昆都仑区高二的刘同学,化学成绩中等但难以突破瓶颈。我着重培养他的化学思维,通过专题训练和思维拓展练习,助力他在期末考试中化学成绩提升至90分(满分100),进入年级前20名。 4.2022年9月 - 2023年高考,包头市某重点高中高三的李同学,化学成绩在班级一直名列前茅,目标是冲刺化学竞赛奖项。我为他提供大量前沿的化学竞赛资料,并进行一对一的难题解析和思维拓展训练。经过半年辅导,他在全国高中化学竞赛中获得了省级一等奖,高考化学成绩接近满分,成功被国内顶尖高校化学专业录取。 5.2023年3月 - 2023年期末考试,北京市海淀区高二的吴同学,化学成绩处于班级中等偏下水平,尤其在实验题和简答题上失分严重。我针对他的薄弱环节,一方面强化基础知识的理解与运用,另一方面通过实际案例分析和模拟实验,提升他的实验思维和答题技巧。经过几个月的辅导,他在期末考试中化学成绩提升了20分,班级排名上升了8名,在实验题和简答题上的得分率显著提高。