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详细信息
- 可授科目：
- 初中历史初中道法
- 授课区域：
- 静安(江宁路)
- 可授课区域描述：
- 薪水要求：
-
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- 辅导方式：
- 网上辅导
- 自我评价：
- 态度认真，辅导细致，让学生爱上学习，专职道法历史老师
教学案例
- 2024年辅导初三小宇同学，初中道法成绩逆袭，从厌学到热爱的蜕变 小宇是一名初三学生，刚找到我时，他的道法成绩一直在及格线徘徊，对这门学科充满了抵触情绪。课堂上，他觉得老师讲的内容枯燥乏味，难以理解；课后背诵知识点更是让他头疼，考试时面对材料分析题完全不知从何下手，答题总是偏离要点。 针对小宇的情况，我先帮他梳理了教材的知识框架，从单元主题到每一课的核心要点，让他对道法知识有整体认知。比如在复习“建设法治中国”这一单元时，我引导他把全面依法治国的总目标、要求，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内涵及相互关系绘制成思维导图，将零散知识系统化。 在提升答题技巧方面，我会和他一起分析历年真题，总结不同题型的答题规律。以材料分析题为例，教他先通读材料，标注关键信息，再对应课本知识点，分点作答。比如一道关于“环境保护”的材料分析题，小宇起初只会简单罗列材料，我便指导他从“坚持绿色发展理念”“依法治理环境”“公民践行环保行动”等角度，结合材料内容有条理地阐述，这样答题思路就清晰多了。 同时，我还鼓励小宇关注时事热点，通过看新闻、读报纸积累素材，让他在答题时有更多现实案例支撑，增强答案说服力。 经过三个月的辅导，小宇的学习态度有了极大转变，从被动应付变为主动探索。在期末考试中，他的道法成绩提高了20多分，成功迈入优秀行列。曾经厌恶道法的他，如今不仅成绩提升，还对法律、社会热点等产生浓厚兴趣，真正实现了从“要我学”到“我要学”的蜕变 。
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