沈老师      编号:T500469

哈喽~我是一名具备教学经验和扎实学科素养的大学在读本科学生。在小学数学教学方面,曾在教育机构担任实习教师两个月,期间通过游戏化教学和分层指导,帮助班级学生平均成...

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