上海请家教热线：021-61300114
您已备选老师
加入备选老师
详细信息
- 可授科目：
- 小学数学小学英语小学语文初一初二英语小学陪读
- 授课区域：
- 静安(南京西路,静安寺,北京西路) 宝山(罗南,通河,罗泾,呼玛,罗店,高境,长兴岛,乾溪,月浦,刘行,淞宝地区,新镇,大华,广福,共康,杨行,泗塘,横沙岛,淞南,盛桥,逸仙,祁连,城市工业园区,顾村,共富新村,陈家行,吴淞)
- 可授课区域描述：
- 薪水要求：
-
执行家教114薪水标准
查看家教114薪水标准
- 辅导方式：
- 本人上门
- 自我评价：
- 1、在本科期间，连续四年拿校级奖学金；已过四六级（四级580，六级567，雅思备考中）、考研英语一74。 2.本人性格开朗，温柔细致，善于与学生沟通，善于鼓励式教学，不会给孩子造成厌学情绪。有过两段相关家教经验，懂得如何因材施教与方法引导。
教学案例
- 家教经历一 时间：2024年7月至2024年8月 科目：高中英语 地点：在武汉某高一学生家中 年级：高一 提高程度：学生从单词生疏到能掌握高中英语必修一至三的所有课后词汇，并且能对课文段落的句子进行流畅的翻译解释。 学生具体情况： 小可同学是一名高一学生，不爱记单词，进行英语阅读时几乎靠猜，对英语学习缺乏兴趣和信心。每次月考成绩总在八十到九十的分数之间浮动。 在之前的英语学习中，他主要面临以下问题： 1. 学习问题：词汇量不足，语法掌握不牢固，阅读理解能力较弱。 2. 习惯问题：缺乏有效的学习计划，课后复习不积极。 3. 心理问题：对英语学习有抵触情绪，害怕犯错，不敢开口练习。 辅导策略： 针对小可的这些问题，我采取了以下辅导策略： 1. 学习问题： 词汇：每天安排一定量的词汇背诵，并通过文章阅读结合文章语境加深记忆。 语法：系统讲解高中英语语法知识，结合例句和练习题巩固理解。 阅读：选取适合小可水平的阅读材料，引导他掌握阅读技巧，提高阅读速度和理解能力。 2. 习惯问题： 制定计划：与小可共同制定每周学习计划，明确学习目标和任务。 监督复习：设立课后复习任务，通过打卡等方式监督小可完成复习。 效果 经过一个多月的辅导，小可所掌握的词汇量显著增加，能够从猜意思到完全正确翻译。必修课课本的课后单词能全部识记掌握，为她后续的英语学习打下了基础。更重要的是，对英语学习的态度发生了积极变化，变得更加自信和主动。这段家教经历不仅让我见证了学生的成长，也让我更加深刻地理解了因材施教的重要性。 家教经验分享二 时间：2023年12月至2024年1月 科目：英语入门 地点：自己家中，学生上门 年级：小学三年级 提高程度：学生从零基础起步，到期末时能够熟练掌握字母发音、基本词汇和简单句型，以至于期末成绩只有70多分，经过两周的辅导，学生知道该如何自主学习英语，并且能大胆阅读单词和课文，由于一些原因，没有跟进到学生的后续成绩情况。 学生具体情况： 小丽是一名小学三年级学生，性格活泼好动，但对英语学习感到陌生和困惑。她此前没有接触过英语，主要面临以下问题： 1. 学习问题：对英语字母和发音不熟悉，词汇量几乎为零，无法理解简单句型。 2. 习惯问题：注意力不集中，学习时间短，缺乏耐心。 辅导策略： 针对小丽的问题，我采取了以下辅导策略： 1. 学习问题： 字母和发音：通过字母歌和发音练习，帮助小丽快速掌握字母发音。 词汇：采用图片、实物和游戏等方式，引导小丽记忆常用词汇。 句型：通过学生课本中简单的日常对话和角色扮演，让小丽理解并运用基本句型。 2. 习惯问题： 注意力集中：采用短时高效的学习方法，如定时任务、小游戏等，保持小丽的学习兴趣。 学习计划：制定每日学习计划，确保小丽有足够的学习时间和休息时间。 效果： 经过两周的辅导，小丽的英语入门学习取得了显著成效。她不仅熟练掌握了字母发音、基本词汇和简单句型，还培养了良好的学习习惯和自信心。这段家教经历让我深刻体会到，对于小学三年级的学生来说，培养兴趣和自信心是学好英语的关键。
成功记录共0条记录
